Foxize se transforma ¿Nos acompañas con Foxize Cloud?

 Desde nuestro nacimiento hace más de siete años, hemos mantenido nuestro compromiso con el lifelong learning y su impacto. Creemos firmemente que la formación continua es una de las mejores palancas para mejorar la empleabilidad de las personas. Siete años dan para mucho. Más de 4.000 sesiones de formación impartidas a cerca de 70.000 participantes. Más de un centenar de proyectos de formación corporativa. Con un catálogo que hace tiempo superó los mil cursos

seguir leyendo

Cómo serán los profesionales sin fecha de caducidad

A menudo surge la pregunta sobre qué tenemos que hacer para no sucumbir a la creciente digitalización y al proceso de evolución a que son sometidos todos los perfiles profesionales. Necesitamos saber qué conocimientos y habilidades se requerirán en el futuro Hay mucha incertidumbre y certezas, pocas. Que los profesionales debemos adaptarnos permanentemente o que nuestro bagaje anterior ya no es garantía de nada. No hay que esperar a los robots o a la inteligencia

seguir leyendo

Foxize a lifelong learning company

Desde que lanzamos el proyecto Foxize, allá por octubre del 2012, nuestra propuesta de formación y la naturaleza de nuestra actividad ha ido evolucionando. Actualmente la empresa se parece poco a su versión inicial. Empezamos con Foxize.com con cursos presenciales y online, centrados en negocio y digital, que fueran abiertos, accesibles, personalizables y flexibles. Desde entonces, casi 40.000 personas se han apuntado a la fórmula que apuesta por “adaptar la formación a la persona” en

seguir leyendo

La burbuja de la formación

Este es uno de aquellos post al que llevo dándole vueltas hace tiempo. Empezaré por el final: hay una enorme burbuja en la industria de la formación, que viene de lejos, y uno de los efectos más visibles es la conocida titulitis. Hace unos meses circuló una entrevista a Laszlo Bock, vicepresidente de Recursos Humanos de Google, en el New York Times que impactó a mucha gente. Una de las conclusiones era (es) que “La proporción

seguir leyendo