Releo con frecuencia ‘Prepárate, el futuro del trabajo ya está aquí’, interesante trabajo de Lynda Gratton en el que analiza las fuerzas que cambiarán la manera en que trabajaremos los próximos 10 ó 15 años, a partir del impacto de la tecnología, la globalización, la demografía, la sociedad y la energía. El futuro se puede entrever a grandes rasgos, pero nuestro papel en él todavía no está escrito. Lo que está claro es que su
seguir leyendoCategoría: educación
MOOC ¿disrupción educativa o marketing?
Aunque la definición de MOOC, acrónimo de inglés de Massive Online Open Courses (o Cursos Abiertos Online y Masivos) que aparece en la Wikipedia ya está desfasado, todavía es válido en gran parte. Los MOOC son un ejemplo de formación a distancia planificados para alcanzar un elevado volumen de usuarios gracias a su carácter abierto, participativo, y con una metodología basada en el conocimiento… “gratuito”. Para que la enseñanza a distancia pueda ser considerada MOOC
seguir leyendoIngenieros, especie en extinción
Hace 5 años recomendaba hacer énfasis en la cultura emprendedora. Hoy el problema sigue siendo el mismo, puesto que se trata de un déficit estructural que tardaremos una generación entera en «solucionarlo». Hay espacio para el optimismo. Confío en la solución cuando veo que esa ‘espíritu emprendedor’ se mueve. Hay muchas iniciativas, algunas de cartón piedra, otras reales. Se intenta trabajar con el despliegue de iniciativas testadas a nivel de pruebas pilotos -con excelentes resultados-
seguir leyendoLa oportunidad con la fuga de talento
Estas últimas semanas ha explotado definitivamente la noticia de la fuga de talento. Una confirmación (más) que nuestro modelo económico actual no es capaz de asimilar nuestra prolífica fabricación de talento. Una paradoja de nuestro sistema universitario, muy capacitado para producir licenciados, pero que sigue sin tener una calidad reconocida a escala internacional que les permita atraerlo y retenerlo. No estamos ante un fenómeno puntual, es un fenómeno que viene sucediendo desde hace años. Leyendo
seguir leyendoAntes emprendedores que Ni-Nis
Hace unos días quedé profunda y gratamente sorprendido. En medio de una cena familiar en casa, surgió espontáneamente la conversación del por qué de la crisis. Mi hija –en 1º de Bachillerato- hizo una explicación sobre la crisis económica que yo no habría mejorado. Los cuatro nos enfrascamos en una conversación que para no aburrirte concluyó con una afirmación, no buscada, en la que “no hay que esperar nada de nadie”. Hay que confiar en
seguir leyendoInvertir ahora en la generación Ni-Ni o lamentarlo en el futuro
Hace unos días leía sorprendido la noticia, según un informe sobre precariedad laboral juvenil de UGT de Catalunya referente a 2009, en el que afirma que el 23% de los jóvenes entre 16 y 24 años de Catalunya son “ni-nis” (ni estudian, ni trabajan). La noticia es alarmante, por el hecho en sí y porque en 2007 este colectivo representaba un 14,3%. O sea, estamos ante un fenómeno en crecimiento. Para agravar la situación, el
seguir leyendo