Hace unos meses retomé la mentorización de startups en Conector. En concreto dentro de su programa de Cambra Accelera. Lo que me hizo reconectar con esta actividad «en pausa» durante los últimos seis años, fue un proyecto especial: Ditto.

¿Qué lo hace especial y diferente? Ditto es una plataforma de audio para niños y niñas entre 0 y 9 años de edad que a través de un catálogo de música, podcasts y audiocuentos ofrece a los padres una alternativa de entretenimiento y educación lejos de las pantallas, que mejora su proceso de aprendizaje y desarrollo cognitivo.

Criterios para apostar por Ditto

Hay muchas razones para apostar por un empresa. Pueden ser de diversa índole, aspectos más o menos objetivos y racionales. Por definición, cuando el mercado tiene un tamaño importante y podemos acceder a él con una ventaja competitiva, se habla de un proyecto que puede ser viable. Si además tiene el equipo y es el momento adecuado, se dice que es factible.

En las etapas iniciales de una empresa hay más preguntas y dudas, que respuestas y certidumbre. La experiencia dice que los proyectos evolucionan, pero solo si los mimbres iniciales son los adecuados, hay posibilidades que el proyectos acabe siendo exitoso.

El matching entre metor y startup es un proceso rápido y superficial donde hay más de intuición y feeling, que evidencias y análisis. Por tanto, como decía, solo si los mimbres son los adecuados hay potencial y merece la pena involucrarse.

En el caso de Ditto, además de las preferencias por el sector edtech, las razones para acompañar el proyecto son las siguientes:  

  1. “Mejorar el proceso de aprendizaje y desarrollo cognitivo de niños” es un propósito transformador masivo.
  2. Se trata de un mercado pequeño con crecimiento rápido.
  3. Un equipo adecuado para llevarlo a cabo. Comprometido, con experiencia, complementario y con una gran calidad humana. Los fundadores son: Lluís Rodríguez Pi, Alfonso J. González Molina, Fiona Moul y Belén Medina Cierco. Además de la ayuda inestimable de Javiera Contreras (alumni del MMDD).
  4. El momentum “doble”: por un lado, el momento dulce del audio. Por otro, la preocupación por los efectos adversos de una sociedad hiperconectada. Más del 90% de los padres están preocupados con el tiempo que pasan sus hijos con las pantallas.
  5. Potencial desarrollo de efectos de red.
  6. Escalabilidad del proyecto
  7. Y enfoque a construir un negocio basado en la recurrencia (construcción de un modelo de relación a largo plazo).

Ditto y la neuroeducación

Ditto tiene unos cimientos sólidos en los que se puede confiar. La plataforma cuenta con contenido supervisado y asesorado por la Cátedra de Neuroeducación de la Universidad de Barcelona (la primera en todo el mundo que se dedica exclusivamente a esta temática) y contiene en cada audio, fichas con recomendaciones por expertos neuroeducadores, transformándose en un aliado para la crianza.

La ciencia demuestra que el exceso de tiempo frente a pantallas está asociado con retrasos cognitivos y un peor rendimiento académico. En cambio, está demostrado que el audio ayuda al desarrollo del cerebro y a la forma de aprender. “Escuchar historias, cuentos, música… activa zonas del cerebro, zonas de creatividad, zonas de imaginación que potencian el crecimiento global de este órgano”, asegura David Bueno, Neurocientífico que Director Cátedra Neuroeducación.

La empresa ha desarrollado una plataforma segura (claramente en fase beta), con un diseño y experiencia de usuario con contenido categorizado y adaptados para cada edad, desde el nacimiento hasta los 9 años.​

Primeros resultados sorprendentes

El GO-TO-MARKET del proyecto es reciente. Mientras escribo estas líneas se está en plena experimentación de acceso al mercado. Quizás lo más relevante es la validación de que el formato y las temáticas gustan. El 70% de repetición, de los varios centenares de usuarios registrados, así lo demuestran.

Actualmente, cuenta con una prueba 100% gratuita con contenido seleccionado que puedes encontrar en ditto.education… Y está arrancando una ronda de financiación.

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