En pocas horas se iniciará mi primera campaña de equity crowdfundig y lo haré para Foxize School. ¿Qué explicarte sobre Foxize? Creemos que se puede tratar de reinventar la formación a profesionales en el ámbito de negocios y digital, bajo la filosofía de Lifelong Learning, con un proyecto abierto y colaborativo. Hemos apostado por un formato accesible, ágil, flexible y personalizable a las necesidades de una gran parte de la población que necesita reciclarse profesionalmente.
seguir leyendoCategoría: Foxize
Foxize School: un estándar y una curva de valor
Cuando empezamos a pensar en el proyecto Foxize School, lanzado hace poco más de dos años, teníamos claro nuestro deseo de reinventar la formación a profesionales en el ámbito de negocios y digital. Bajo la filosofía de Lifelong Learning, buscábamos establecer un nuevo formato accesible, flexible, personalizable y adaptable a las necesidades de una gran parte de la población que necesita y necesitará reciclarse profesionalmente a lo largo de los próximos años. La realidad de
seguir leyendoMarca Personal: profesional, personal y cómo diferenciarse
El pasado viernes tuve un interesante debate en la sesión de Foxize dedicada a ‘Tu Identidad digital: diseño y ejecución‘. Una de las cuestiones de fondo, más debatida, fue en qué medida debemos mezclar el lado personal del profesional, y por supuesto, cómo hacerlo? Desde luego no hay una respuesta buena, porque depende de muchos factores y de diversas circunstancias. No obstante -para mí- hay dos argumentos a favor de la mezcla: La realidad hace
seguir leyendoFormación: perdurar como las piedras o construir futuro
Llevo dándole vueltas a este post. No quiero meterme en líos, pero tengo la necesidad de compartir algunas conclusiones de este último año. El primero de mi vida, dedicado casi en exclusividad a la formación. La combinación de Xnergic, TecnoCampus, el Master de Marketing Directo y Digital de la BSM-UPF y Foxize School me dan una perspectiva privilegiada. Xnergic: descubrir las motivaciones de estudiantes de ESO y Bachillerato e identificar lo que realmente motiva a
seguir leyendo