Equity crowdfunding de Foxize School: conclusiones de la campaña

En primer lugar es inevitable un GRACIAS de parte de todo el equipo de Foxize School. Cerramos la ronda con los objetivos más que conseguidos. Los 205.400€ de inversión significan un 136% del objetivo de 150.000€. Un gran éxito, se mire como se mire. Estas últimas semanas han sido un aprendizaje intenso. Sacar conclusiones con la primera y única campaña de equity crowdfunding en la que he participado, es bastante atrevido. Por tanto, ninguna intención

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Nueva etapa en Foxize School

En pocas horas se iniciará mi primera campaña de equity crowdfundig y lo haré para Foxize School. ¿Qué explicarte sobre Foxize? Creemos que se puede tratar de reinventar la formación a profesionales en el ámbito de negocios y digital, bajo la filosofía de Lifelong Learning, con un proyecto abierto y colaborativo. Hemos apostado por un formato accesible, ágil, flexible y personalizable a las necesidades de una gran parte de la población que necesita reciclarse profesionalmente.

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Foxize School: un estándar y una curva de valor

Cuando empezamos a pensar en el proyecto Foxize School, lanzado hace poco más de dos años, teníamos claro nuestro deseo de reinventar la formación a profesionales en el ámbito de negocios y digital. Bajo la filosofía de Lifelong Learning, buscábamos establecer un nuevo formato accesible, flexible, personalizable y adaptable a las necesidades de una gran parte de la población que necesita y necesitará reciclarse profesionalmente a lo largo de los próximos años. La realidad de

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Marca Personal: profesional, personal y cómo diferenciarse

El pasado viernes tuve un interesante debate en la sesión de Foxize dedicada a ‘Tu Identidad digital: diseño y ejecución‘. Una de las cuestiones de fondo, más debatida, fue en qué medida debemos mezclar el lado personal del profesional, y por supuesto, cómo hacerlo? Desde luego no hay una respuesta buena, porque depende de muchos factores y de diversas circunstancias. No obstante -para mí- hay dos argumentos a favor de la mezcla: La realidad hace

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