Hace unos días se presentó en sociedad uno de esos proyectos que pueden pasar desapercibidos para la mayoría, pero para los que tenemos relación con los contenidos, el mundo digital -y encima tenemos hijos- es de alto interés.
Se trata Cineaula, una iniciativa de Vertice360, y es el primer método educativo basado en el cine.
¿Qué necesidad cubre? Actualmente las escuelas proyectan películas en las aulas sin pagar el derecho de exhibición pública (el que permite hacer proyecciones colectivas). Cierto es que si alguien intentaba hacerlo legal, no tenía una alternativa legal, barata y accesible.
Tal como me comentaba Toni Martí, director de marketing director e interactivo de Vertice360,… para conseguir el “derecho” tenían que buscarse la vida y superar el laberinto de “llamar la distribuidora (1ª pregunta, cuál es), encontrar a alguien que lo atendiera (las distribuidoras no tienen ningún departamento de atención a las escuelas) y pagar la broma de unos 300 € por un único pase de la película”. O sea, imposible.
Ahora con Cineaulaesto queda resuelto. Ya que ponen en el mercado de escuelas, una colección de películas de una determinada temática, incluyendo un certificado legal que autoriza las reproducciones colectivas para un periodo relativamente largo (aprox. 18 meses). Y encima fácil, fácil. Para comprarlo pueden hacerlo vía web o teléfono. Hay un video bastante ilustrativo aquí.
La iniciativa está pedagógicamente bien diseñada y elaborada. Se ve que no van a “colocar” su catálogo de películas como sea. Las colecciones están relacionadas con las áreas curriculares del sistema educativo (literatura, historia, música…) o temas de actualidad (medio ambiente, salud, derechos humanos).
Cada película lleva su ficha didáctica además de una guía pedagógica que permite relacionar el cine con las áreas de interés en cada tema. Esto confirma que realmente han pensado en las necesidades pedagógicas de los alumnos, pero también mucho en facilitar la labor profesional del profesorado.
Cuando Toni me lo explicaba, rápidamente me aventuré a comentarle que su atractivo radicaba en la facilidad y el menor esfuerzo en el método educativo empleado por los profesores. Pues no. Según una investigación realizada por Vertice360, hay una seria preocupación en las escuelas y el colectivo de profesores, por la situación legal de exhibir películas de forma irregular. Sorprendente (para mí), pero ese es el principal beneficio percibido por el colectivo.
Está claro que las escuelas y profesores, quieren dejar de piratear en clase.
A medida que las escuelas (y las aulas) se digitalicen más, la intención de Vertice360es convertir Cineaulaen un servicio de videoclub online…