Leía el muy recomendable post Los nuevos roles del profesor: hacker, DJ, coach y Community Manager’ de Raúl González García. Su propuesta de “cuatro metáforas para representar el rol del profesor en las nuevas tendencias de aprendizaje”, son menos metafóricas de lo que el autor se atreve a afirmar. He compartido el post con algunos profesores universitarios. Evidentemente con gente filosóficamente cercana a los postulados del post, que forman parte de esa minoría a quienes les
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Singularity University: una forma singular de ayudar a la humanidad
En verano de 2009, abrió la Singularity University, un centro académico único que financiado entre otros por Google y la NASA, está formando a los futuros líderes «para que identifiquen los grandes retos de la humanidad». He conocido de su existencia a través de dos lecturas esta última semana, en Fortune ‘A different Kind of Incubator’ y con la crónica de la presentación de su Director ejecutivo y co-fundador, Salim Ismail en el BizBarcelona,‘Impresoras para producir coches’.
seguir leyendoFormación: expectativas, apertura y aplicabilidad
La noticia que Graduados en Derecho demandan a sus universidades por no encontrar trabajo es un síntoma que la industria de la formación necesita evolucionar. La fórmula tradicional (titulación + universidad de prestigio = empleo seguro) está agotada. Su modelo se basaba en la escasez, en el privilegio de ser uno de los elegidos. Cuando la producción de titulados se ha industrializado y la oferta se ha masificado, la escasez desaparece y aparece la abundancia.
seguir leyendoMOOC ¿disrupción educativa o marketing?
Aunque la definición de MOOC, acrónimo de inglés de Massive Online Open Courses (o Cursos Abiertos Online y Masivos) que aparece en la Wikipedia ya está desfasado, todavía es válido en gran parte. Los MOOC son un ejemplo de formación a distancia planificados para alcanzar un elevado volumen de usuarios gracias a su carácter abierto, participativo, y con una metodología basada en el conocimiento… “gratuito”. Para que la enseñanza a distancia pueda ser considerada MOOC
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