Alumnos de posgrado hambrientos

El martes finalizó el posgrado de marketing directo e interactivo en el Idec-UPF, con la presentación y defensa de las tesinas correspondientes. En el posgrado , junto con otros colegas, hago un poco de coordinador académico, profesor y tutor.

Han participado 18 alumnos con siete pasaportes distintos: español, portugués, colombiano, argentino, peruano, venezolano y chileno.

Las tesinas se han elaborado durante los últimos siete meses en paralelo al curso lectivo (empezó en octubre´06) y a partir de tres casos propuestos por la dirección del posgrado.

Cada grupo ha tenido asignado un tutor y estaba compuesto por seis alumnos que se auto-agruparon libremente en su momento. Cosas del destino (o no), había un grupo de “autóctonos” (nacidos aquí) y otro grupo de alumnos de “fuera” (nacidos fuera de España).

Mis conclusiones rápidas son:

  • Primera: que como profesional, la actividad docente me retroalimenta.
  • Segunda: que el futuro, es de las comunicaciones personales e interactivas.
  • Tercera: se aprende aplicando y practicando. El formato de tesina en forma de un proyecto real es muy pedagógico, eficiente y divertido.
  • Cuarta: cuanto más te lo crees, más posibilidades de convencer a tu audiencia.
  • Quinta: el éxito no se improvisa (al menos para los que no somos genios).

Última conclusión o pura coincidencia: Los equipos de “fuera” presentaron proyectos mucho más completos, más consistentes, de un nivel excelente.

No sugiero que supieran más que los otros, pero sí afirmo que se esforzaron infinitamente más y rentabilizaron mejor su inversión de tiempo y dinero. ¿Casualidad?

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3 comentarios

  1. Cuánta razón… los compañeros de fuera han sabido hacer un gran trabajo de grupo. Trabajo que los de aquí no hemos sabido o no hemos querido hacer… (me auto-fustigo)

    Me siento afortunada de haber compartido el año con todos ellos, la verdad, me han enseñado mucho… Casi he aprendido más viendo sus presentaciones que en todo el curso!

    Albert, esto del blogging es lo más! Nunca había recibido una reprimenda on-line…

  2. No es una reprimenda Maria, más bien es reconocer el mérito de otros.
    Creo que fue una lección que no se olvida.
    A pesar de todo lo más importante es que el global del posgrado nos haya hecho un poco mejores… a todos

  3. Eso por descontado… gracias a esta experiencia, somos un poco mejor que ayer, pero menos que mañana! Ahora toca ponerse las pilas y seguir aprendiendo.

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